¡Carnaval en el Cole!

Hoy se celebra en el colegio el carnaval y el día de Andalucía así que el recibimiento de los alumnos fue muy vistoso y colorido. Donde se notaba la alegría y emoción de los alumnos por mostrar a todos su disfraz. Las maestras de infantil contagiadas por el ambiente también nos disfrazamos, el día comenzó con una asamblea donde además de repasar en inglés el tiempo, los días de la semana, abecedario... hablamos de los disfraces que llevaban cada uno utilizándolos como punto de partida para ampliar los conocimientos de los alumnos. Por ejemplo: uno de los alumnos iba de enfermero por lo que se habló del instrumental del disfraz, su utilidad... 

Hay dos aspectos que me parecieron llamativos. El primero, es que una de las alumnas, de origen chino, no quería ni disfrazarse ni maquillaje a pesar de que durante el día se lo preguntamos varias veces. Una de ellas conseguí que me dijera que su madre le había dicho que no se debía pintar la cara. No sé si se tratará de algún aspecto cultural ya que, su hermana pequeña si se vistió. El otro suceso a destacar es que otra de las alumnas tiene constantes ataques de miedo ante sucesos irrelevantes, tan pronto llora como ríe. En esta ocasión se "asusto" de los charcos por que se podía caer en ellos. Después a la hora de ir al comedor también se asusto por que podría manchar la ropa. A Probablemente solo quiere llamar la atención ya que, se le pasa rápidamente. En esta última conseguí calmarla. Primero explicándole que no debe ponerse así por pequeños problemas y que si tenía cuidado  no se mancharía además le ofrecí una solución (ponerse una servilleta en las piernas). Este comportamiento tuvo un precedente el día anterior durante la excursión con miedo a caerse. Debo seguir observando dicho comportamiento y registrarlo de forma continua y en profundidad. 

También se habló sobre el día de Andalucía, explicando posteriormente unas fichas sobre estos temas. Una consistía en colorear y otra en puntear con el punzón el contorno de la bandera de Andalucía, trabajando así la motricidad fina y el reconocimiento de colores. 

Después todos los alumnos de infantil con sus correspondientes maestras nos reunimos en el aula de usos múltiples donde se comió el desayuno tradicional andaluz, pan con aceite y sal o azúcar a elegir. Además de la visualización en la pizarra digital de una película. Tras lo cual los niños salieron al recreo. Después fuimos al pabellón de primaria donde se hizo un acto por el día de Andalucía donde un alumno de cada curso recitó una poesía de un autor o autora andaluces. Además del acto de poesía los alumnos de infantil realizaron un desfile ante todos los alumnos y maestros del colegio, trabajando así la seguridad en sí mismos y las capacidades lingüísticas en público. 

Cuando finalizó el desfile, fuimos al aula donde hicimos un poco de relajación con música flamenca de fondo. Tras lo cual se puso en práctica otra actividad en la que la maestra hizo un recordatorio con los alumnos de las regletas, un material que usan para aprender a sumar de forma muy útil ya que les forma una imagen de las cantidades que corresponden a cada número. 

Después dejó que los alumnos los manipularan libremente de modo que podíamos observar sus comportamientos, razonamientos y capacidad de atención sostenida de cada alumno.  Para finalizar el día, los alumnos hicieron una ficha de sumas donde además podían hacer un dibujo. Mientras tanto, la tutora y yo comentamos la intervención que pondré en práctica en el aula.